Como a cultura pode ser um repertório universitário

O repertório do estudante universitário vai além dos conteúdos didáticos passados em sala de aula, são também adquiridos pelos contextos vividos e compartilhados, inclusive no âmbito cultural.

A arte é um meio de expressar as vivências de quem a produziu e compartilhar essas experiências através de diferentes meios como a pintura, a poesia, o filme, música, exposições e museus.

Alguns desses, além de auxiliar no repertorio, também podem valer horas complementares para universitário, reforçando a importância do compromisso cultural com a formação de caráter e acadêmica, fortalecendo o vínculo do meio artístico com a faculdade.

Além de funcionarem como um complemento à formação acadêmica, visitas a museus e outros espaços culturais permitem que os estudantes ampliem repertórios e compreendam diferentes contextos históricos e sociais.

Atividades como peças de teatro, exposições e circuitos artísticos fazem parte da lista de opções válidas para as horas complementares, previstas no regulamento da instituição. A proposta é aproximar os jovens da produção cultural e incentivar experiências que contribuam para a formação profissional e pessoal.

Segundo a coordenação, as horas complementares têm a função estratégica de estimular a busca por referências fora do ambiente didático. Essa busca fortalece habilidades cruciais como a interpretação, a análise crítica e a sensibilidade artística, competências essenciais para o mercado de trabalho. por Ludmilla Catten, Enzo Britto e Kaio Souza